幫助退役運動員通過專業(yè)教育走上中小學的體育教師崗位、和企業(yè)建立戰(zhàn)略合作伙伴關系促學生入職技術研發(fā)崗位……6月9日下午，北京體育大學“校企合作促就業(yè)”會議舉行，學院、專業(yè)負責人和企業(yè)代表齊聚一堂，介紹該校校企協(xié)同育人及促就業(yè)情況。據(jù)介紹，在該校和安踏共建“北體安踏運動科技研發(fā)中心”的背景下，截至目前，已有2025屆6名畢業(yè)生入職安踏集團及其子品牌，13名同學到京東就業(yè)。

運動研發(fā)中心助學生匹配企業(yè)需求6月9日下午，在北京體育大學中國運動與健康研究院一層大廳內，數(shù)臺連接著各種傳感器、測試儀的運動器械擺放有序，在一臺功率自行車上，幾名小伙子幫助同學連接好腳踏板和運動鞋，待儀器調試完畢，隨著節(jié)奏感強勁的加油聲，單車上的學生憋足勁兒一路猛蹬，他們正在測試極限速度下的狀態(tài)以獲得優(yōu)化運動裝備的設計方案。在這棟大樓內，隨處都是學生們參與研發(fā)的場景。北體大運動人體科學學院院長、安踏奧運科技研發(fā)項目負責人劉卉介紹，這些精標準、價值高的大型測試設備和研究項目包括了人體運動與健康的方方面面，比如“運動與睡眠的研究”可以為床墊的設計提供支撐，平衡方面的測試可以進行老年人的“防摔倒研究”，運動生化領域研究可以幫助了解養(yǎng)分如何促進人體運動，人體姿態(tài)的判斷和研究可以調整正確的身姿，“比如通過激活與鍛煉肌肉的研究可以幫助扁平足調整足弓”。而這些系列研究也促成了學生的成長，對接了企業(yè)的需求。運動人體科學專業(yè)2025屆碩士畢業(yè)生鄧成自研一下學期起就參與到舉重鞋研發(fā)項目中，該項目為我國舉重隊在巴黎奧運會斬獲五金提供了有力支持，2024年秋招時，鄧成順利獲得安踏集團的錄取通知。“在校企合作中，北京體育大學與安踏集團建立戰(zhàn)略合作伙伴關系，共建北體安踏運動科技研發(fā)中心，促進畢業(yè)生到體育行業(yè)就業(yè)。”北體安踏運動科技研發(fā)中心管委會秘書處秘書長汪洋介紹，該中心成立三年以來，以研發(fā)中心為平臺，學校每年數(shù)十個科研團隊的百余位本科生、碩士研究生和博士研究生參與到有關研究和實習實訓工作中，提升了學生實踐能力和就業(yè)競爭力。“校企合作項目不僅幫助我把理論知識轉化為實踐能力，也讓我較早地了解了企業(yè)需求、企業(yè)文化，選擇心儀的工作。”鄧成告訴新京報記者，他和團隊小伙伴通過對鞋類的測試形成報告，也依托校友資源，對運動員、教練員乃至奧運冠軍和世界冠軍進行訪談，為鞋類的設計和創(chuàng)新提出建議，得到了企業(yè)的認可。科技發(fā)展助力學校提升人才培養(yǎng)北京體育大學學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心主任武勝軍介紹，近兩年，北京體育大學與安踏集團不斷豐富人才培養(yǎng)合作項目，掛牌大學生就業(yè)實習基地、合作舉辦區(qū)域性全國性體育賽事、聯(lián)合開展博士后培養(yǎng)，常態(tài)化為學生提供校內外就業(yè)實習實訓機會數(shù)百個，有效提升學生到體育領域的就業(yè)能力。北京體育大學堅持“以體為本”，注重體育與教育、科技、文化深度融合，同時向更多領域延伸，除安踏集團外，還與李寧、喬丹、京東等大型企業(yè)簽訂戰(zhàn)略協(xié)議，一方面為學生們提供實習實踐平臺，另一方面暢通了就業(yè)渠道，畢業(yè)季合作企業(yè)到校開展招聘活動，把就業(yè)崗位送到家門口，降低了畢業(yè)生的求職成本和難度。“企業(yè)對具備體育運動知識的學生有需求，我們更多是對學生就業(yè)觀的引導，希望他們能夠利用所學服務于社會，應用到未來的工作崗位中。”劉卉說道。北京體育大學教育學院分黨委書記、北體-安踏田徑賽事項目負責人武文強介紹，通過校企合作，還會讓從事教育學習的學生參與打造品牌賽事，比如少兒田徑比賽，高校大學生在老師帶領下全程參與少兒賽事的規(guī)則制定和比賽組織，也參與相應訓練、競賽課程設計，培養(yǎng)學生的實踐能力。北京體育大學副校長、北體安踏運動科技研發(fā)中心管委會主任洪平表示，積極推進校企合作，通過了解企業(yè)對人才需求，及時調整課程設置，創(chuàng)新微課程，在聯(lián)合研發(fā)項目實施過程中，為企業(yè)定制化培養(yǎng)急需人才，是北體大落實教育，科技，人才一體化推進的重要途徑。北體大在保持畢業(yè)生在體育教育、體育管理、運動康復等優(yōu)勢領域的高質量就業(yè)的基礎上，緊跟體育裝備研發(fā)對人工智能和運動科學深度融合的需求，在體育工程領域不斷優(yōu)化課程，突出實習實訓，強化企業(yè)主導的科技創(chuàng)新，不斷豐富在研發(fā)一線培養(yǎng)人才的方式方法。“體育是現(xiàn)代健康生活方式的載體，我們將發(fā)揮體育對健康的促進功能，學校和企業(yè)雙輪驅動，培養(yǎng)愛體育、懂健康、會技術、能創(chuàng)新的復合型體育人才，更加適應企業(yè)未來對人才的需求，服務于健康中國和體育強國建設。”洪平說道。“我們邀請企業(yè)高管走進課堂，介紹就業(yè)市場需求，邀請校友返校開展就業(yè)、創(chuàng)業(yè)宣講，帶學生到企業(yè)參觀調研了解情況，和安踏、小米、李寧、京東等的校企合作也將人才培養(yǎng)和就業(yè)放在首位。”武勝軍表示，今后，北京體育大學將進一步深化校企合作，持續(xù)為學生就業(yè)拓寬渠道，為體育強國、教育強國和健康中國建設培養(yǎng)輸送更多高素質新型體育人才。新京報記者 劉洋

編輯 繆晨霞

校對 柳寶慶

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