設(shè)研究機(jī)構(gòu) 在高校激發(fā)非遺活力
“川東北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)種類豐富，用學(xué)生專業(yè)所學(xué)來(lái)記錄傳播民俗文化，是一種新的教學(xué)模式，也是一種文化保護(hù)。”據(jù)西華師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)楊紅旗介紹，2013年至今，該院近百名學(xué)生先后參與到非遺拍攝中?！皩W(xué)生在拍攝記錄中體驗(yàn)非遺，在體驗(yàn)中激發(fā)非遺的活力，就是一種保護(hù)。”在他看來(lái)，學(xué)生通過切實(shí)拍攝，體驗(yàn)非遺文化的原生環(huán)境，記錄非遺傳承人的歷史記憶，從而保護(hù)非遺。
據(jù)楊紅旗介紹，除了拍攝記錄片，該院正在籌備非物質(zhì)文化口述史研究，梳理整理非遺文化脈絡(luò)。而下一步，還將成立一個(gè)非物質(zhì)文化傳播研究機(jī)構(gòu)，建立非遺數(shù)據(jù)庫(kù)，做科研項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，通過多種方式在高校激發(fā)非物質(zhì)文化和地方民俗傳統(tǒng)的活力，讓代表著青年一代主力軍的大學(xué)生們，記錄非遺、記住非遺，從保護(hù)傳承。
華西城市讀本記者謝杰(圖片由受訪者提供)
