4年拍十余部 他們用鏡頭做好傳承
95后的李英杰，已經(jīng)參與了三部民俗文化紀(jì)錄片拍攝，巴山背二歌、地方川劇和南充蠐蟆節(jié)，每一次拍攝都讓他感觸頗多，除了用所學(xué)知識記錄下這些文化，還希望能有更多人參與進(jìn)來。
其實，早在2013年，李英杰的師兄師姐們就開始記錄非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和地方民俗文化。“作為新聞傳播專業(yè)的學(xué)生，用影像記錄保護(hù)傳統(tǒng)文化，是教學(xué)實踐更是專業(yè)意義。”王亮介紹，2013年至今，已經(jīng)拍攝了10多部記錄民俗文化和非物質(zhì)文化的紀(jì)錄片。“開始多是教學(xué)實踐，后來在實踐中，學(xué)生們對傳統(tǒng)民俗的關(guān)注越來越主動，也越來越有參與保護(hù)意識。”王亮介紹，用現(xiàn)代化的拍器材、拍攝手法、呈現(xiàn)形式拍攝年輕人喜歡的紀(jì)錄片，可以讓更多年輕人關(guān)注并保護(hù)地方傳統(tǒng)民俗文化。
傳播學(xué)視域下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究，是王亮等教師帶著學(xué)生們在教、學(xué)、研過程中的一種嘗試、探索和堅持。4年多時間里，他們用鏡頭記錄著南充及川東北各城市的地方民俗、非遺文化。《指尖秀》講的是廣元馬柳刺繡，《影中戲》記錄著川北皮影戲，還有南充絲綢、川北金錢板、巴山背二歌、南充蠐蟆節(jié)……10多部紀(jì)錄片里，學(xué)生們通過鏡頭和專業(yè)所學(xué)，記錄講述著文化的傳承保護(hù)。今年，他們正籌備著拍攝廣元的川北薅秧鑼鼓、廣安的華鎣山滑竿抬幺妹。
據(jù)了解，這些記錄片拍攝完成后都會贈送給非遺傳承人作為保護(hù)記錄資料，同時，還將整理匯編，在西華師范大學(xué)籌備建立一個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)影像資料庫。
