中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)4月26日電（記者 潘一僑 朱月紅） 跨越千年時(shí)空，現(xiàn)實(shí)呼應(yīng)歷史。“一帶一路”倡議，讓互學(xué)互鑒的潮流再一次沿著絲路足跡在中東地區(qū)蔚然成風(fēng)。

2019年3月13日，阿聯(lián)酋教育部發(fā)布急聘漢語(yǔ)教師的公告，中國(guó)孔子學(xué)院總部/國(guó)家漢辦根據(jù)雙方合作協(xié)議，協(xié)助阿方在華招聘中國(guó)籍漢語(yǔ)教師，月薪約合3萬(wàn)元人民幣。阿聯(lián)酋作為第一個(gè)與中國(guó)建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的海灣國(guó)家，也是最早響應(yīng)中國(guó)“一帶一路”倡議的國(guó)家之一，這則招聘信息的公布讓學(xué)習(xí)對(duì)外漢語(yǔ)的同學(xué)們異常振奮。

距離阿聯(lián)酋不遠(yuǎn)的沙特阿拉伯對(duì)于推進(jìn)本國(guó)的漢語(yǔ)教育卻有著不同的規(guī)劃。2019年2月23日，沙特阿拉伯宣布將漢語(yǔ)納入沙特所有教育階段的課程之中，不過(guò)首先將派教師赴中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)并掌握漢語(yǔ)教學(xué)方法。

“一帶一路”的建設(shè)帶動(dòng)了“漢語(yǔ)熱”在全球的持續(xù)升溫，除了中東國(guó)家，越來(lái)越多的非洲國(guó)家也開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課。2019年4月11日，美國(guó)有線(xiàn)電視新聞網(wǎng)（CNN）發(fā)表的題為“隨著越來(lái)越多年輕人學(xué)說(shuō)普通話(huà)，中國(guó)在非洲影響力增強(qiáng)”的文章稱(chēng)，肯尼亞不是唯一一個(gè)讓本國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的非洲國(guó)家，早在2014年，普通話(huà)就已經(jīng)成為南非學(xué)校的選修課程。2018年11月，烏干達(dá)追隨南非腳步，計(jì)劃在35所中學(xué)增加漢語(yǔ)課。

CNN援引南非羅德斯大學(xué)的非洲語(yǔ)言研究教授拉塞爾?卡舒拉的話(huà)說(shuō)：“鑒于中國(guó)是非洲大陸許多國(guó)家的主要貿(mào)易伙伴，非洲人如果不學(xué)習(xí)漢語(yǔ)就有些無(wú)知了。”

那么國(guó)外的漢語(yǔ)教材到底長(zhǎng)什么樣子呢？讓我們來(lái)看看俄羅斯的首套漢語(yǔ)教材。2017年，俄羅斯首次出現(xiàn)中文教科書(shū)。這里面包含書(shū)法和成語(yǔ)基礎(chǔ)，還將加入關(guān)于現(xiàn)代中國(guó)的相關(guān)信息。教材的編者表示，俄羅斯11年級(jí)的畢業(yè)生需要知道1000個(gè)以上的漢語(yǔ)詞匯。

2019年4月1日，俄羅斯首次舉辦國(guó)家漢語(yǔ)考試，漢語(yǔ)成為俄羅斯繼英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)之后的第五種全國(guó)統(tǒng)考外語(yǔ)科目，俄羅斯43個(gè)地區(qū)有289名學(xué)生參加，考試內(nèi)容全是選擇題。隨著中俄兩國(guó)經(jīng)貿(mào)合作的增加，俄羅斯人對(duì)漢語(yǔ)的興趣和了解與日俱增。在過(guò)去10年中，該國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)以驚人的速度攀升。據(jù)“今日俄羅斯”報(bào)道，1997年，學(xué)習(xí)中文的俄羅斯人約有5000人，2007年有1.7萬(wàn)人，2017年增至5.6萬(wàn)人。其中，39％的人在大學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，31％在中小學(xué)學(xué)習(xí)，25％通過(guò)語(yǔ)言課程學(xué)習(xí)，5％在孔子學(xué)院學(xué)習(xí)。

除了可以在這些公立學(xué)校學(xué)習(xí)漢語(yǔ)之外，中國(guó)還在“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家設(shè)立孔子學(xué)院，截至2018年12月31日，中國(guó)已在154個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)立了548所孔子學(xué)院和1193個(gè)孔子課堂。2019年2月24日，路透社發(fā)表題為“中國(guó)正在優(yōu)化孔子學(xué)院建設(shè)”的文章，認(rèn)為此舉將有利于增進(jìn)中外文化交流。

文章稱(chēng)，中國(guó)近期發(fā)布的《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》、《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018-2022年）》指出，中國(guó)將為“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家的學(xué)生提供更好的教育機(jī)會(huì)，加快培養(yǎng)國(guó)際人才，幫助外國(guó)學(xué)生回國(guó)后能獲得更好的就業(yè)前景。

“一帶一路”倡議提出五年多來(lái)，漢語(yǔ)的“朋友圈”正在全球升溫，而漢語(yǔ)熱的背后是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和綜合國(guó)力的日漸提升。研究中國(guó)，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，是潮流更是時(shí)務(wù)；學(xué)有所獲，學(xué)有所成，是機(jī)遇更是理想。“一帶一路”讓人才交流變得更加通暢，中國(guó)的發(fā)展也將會(huì)為學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)生提供更多發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。

（編輯：劉世東 王輝）

（潘一僑 朱月紅）